12 Tips Untuk Melibatkan Orangtua dalam Proses IEP

Sebagai guru pendidikan khusus, salah satu tanggung jawab utama kami adalah mengembangkan Program Pendidikan Individual (IEP) bersama dengan tim individu termasuk orang tua atau pengasuh anak. Proses ini sangat memakan waktu untuk guru Pendidikan Khusus. Tidak biasanya menghabiskan beberapa jam hanya untuk mengumpulkan informasi dan bersiap-siap untuk melakukan pertemuan IEP serta menulisnya. Beberapa IEP hanya beberapa halaman panjang tetapi yang lain, terutama untuk seorang anak yang membutuhkan banyak layanan, bisa menjadi dua puluh halaman atau lebih.

Tujuan dari IEP adalah untuk tim untuk mengembangkan tujuan dan sasaran serta menguraikan layanan yang dibutuhkan anak setidaknya tahun depan. IEP ditulis setiap tahun dan beberapa orang perlu direvisi atau ditulis lebih sering.

Setiap individu dalam tim seharusnya memiliki masukan untuk membantu mengembangkan tujuan IEP. Istilah kunci di sini adalah "seharusnya". Sementara beberapa anggota tim lebih terlibat daripada yang lain, beban memproduksi dan menulis IEP yang benar ada pada guru Pendidikan Khusus.

Seperti yang sering terjadi, Spec. Ed. guru mengatur pertemuan, mengirimkan pemberitahuan yang diperlukan kepada peserta dan kemudian akan menulis IEP. Sementara tujuan dan sasaran biasanya ditulis selama pertemuan itu sendiri, Spec. Ed. guru memiliki ide yang bagus tentang tujuan apa yang harus dimasukkan. Dia juga menghabiskan waktu menulis narasi untuk bagian lain dari IEP.

Anggota tim yang diundang ke pertemuan memiliki sedikit atau tidak ada masukan dalam proses dan hanya akan muncul untuk menandatangani dokumen yang dihasilkan. Idealnya, anggota tim yang harus memiliki sebagian besar masukan ke IEP adalah Spec. Ed guru, guru kelas, personil pendukung kunci dan orang tua.

Perjuangan yang paling Spec. Ed. yang dihadapi guru adalah bagaimana membuat orang tua menjadi lebih dari seorang peserta dalam IEP. Orang tua bersama dengan anak mereka adalah pemegang saham utama dalam mengembangkan IEP yang sesuai. Apa yang bisa Spec. Ed guru lakukan untuk membuat orang tua lebih terlibat dalam prosesnya?

Berikut adalah 12 kiat untuk pengajar Ed Khusus untuk melibatkan orang tua dalam proses:

1. Sebelum pertemuan IEP, Ed Khusus. guru harus mewawancarai orang tua untuk melihat apa kekhawatiran mereka untuk anak mereka dan apa tujuan dan sasaran yang ingin mereka lihat diimplementasikan dalam IEP.

2. Setidaknya seminggu sebelum pertemuan, kirimkan daftar tujuan dan tujuan yang mungkin untuk orang tua untuk meninjau dan membuat tambahan atau koreksi kepada mereka.

3. Mungkin yang paling penting adalah menetapkan waktu untuk pertemuan yang saling menguntungkan bagi semua orang tetapi terutama orang tua.

4. Pastikan selama pertemuan untuk menyambut komentar dan kekhawatiran yang mungkin dimiliki orang tua. Ajukan pertanyaan yang secara khusus ditujukan kepada mereka. Jangan biarkan siapa pun mengganggu mereka.

5. Jika orang tua mulai berbicara, biarkan mereka dan pastikan bahwa orang lain memberikan waktu bagi mereka untuk berbicara juga. Jika anggota tim merasakan kebutuhan untuk berbicara di antara mereka sendiri ketika orang tua berbicara, minta mereka untuk keluar dari ruangan sehingga orang tua tidak harus bersaing dengan perhatian orang lain.

6. Jaga aliran komunikasi yang stabil dengan orang tua sepanjang waktu – bukan hanya pada pertemuan IEP.

7. Biarkan orang tua menilai apa yang terjadi dengan anak mereka. Ini berarti bukan hanya kartu laporan atau waktu konferensi orang tua. Ini berarti di lain waktu juga. Dengan cara ini orang tua dapat mengetahui apa yang berhasil dan apa yang tidak berhasil.

8. Beri tahu orang tua tentang keberhasilan yang dialami anak mereka serta hal apa saja yang perlu dilakukan secara berbeda.

9. Selama pertemuan pastikan untuk mengakui orang tua sebagai bagian dari tim dan biarkan anggota lain dari tim mengetahui bahwa apa yang mereka katakan dan diskusikan itu penting.

10. Sebagai pengajar, kami sangat terikat dengan anak-anak yang bekerja dengan kami, terutama mereka yang bekerja dengan kami selama beberapa tahun. Adalah penting bahwa kita ingat bahwa anak ini, yang kita temui, bukanlah anak kita tetapi milik orang tua. Kami mungkin tidak selalu setuju dengan orang tua tetapi keinginan mereka harus dipertimbangkan dan diakui.

11. Keterampilan terpenting yang dapat kita kembangkan sebagai fasilitator pertemuan adalah mendengarkan, mendengar, dan mendengarkan ketika orang tua berbicara. Ini berarti mendengarkan secara aktif – dengan mata dan telinga.

12. Terakhir, biarkan orang tua tahu bahwa Anda peduli dengan anak mereka dan tentang mereka sebagai keluarga. Orangtua anak-anak dengan Kebutuhan Khusus sering perlu meyakinkan bahwa anak mereka adalah bagian dari kelas, memiliki teman dan orang lain yang peduli pada mereka.

Coba tips ini dan lihat apakah mereka membantu untuk membuat orang tua lebih terlibat dalam proses IEP.

5 Keterampilan Dasar yang Dibutuhkan untuk Bermain Softball

Bermain softball secara kompetitif atau rekreasi membutuhkan seperangkat keterampilan dasar yang meliputi penangkapan, lempar, tangkas, pukulan dan lari dasar. Pemain softball yang berdedikasi harus meluangkan waktu untuk melatih teknik yang tepat dalam keterampilan berikut untuk bermain permainan dengan percaya diri dan aman. Bahkan pemain softball berpengalaman harus terus berlatih dan membekali diri mereka dengan keterampilan ini untuk meningkatkan kinerja mereka.

Penangkapan

Keterampilan menangkap yang tepat memungkinkan pemain tidak hanya menangkap bola tanpa terluka tetapi juga menempatkannya untuk melempar bola dengan tepat. Faktanya adalah bahwa menangkap dan melempar adalah dua keterampilan defensif dasar dalam softball. Kemampuan untuk menangkap dan melempar bola sangat penting karena ini memungkinkan pemain untuk membuang baseline yang mencoba untuk maju ke base berikutnya.

Pelemparan

Seperti yang disebutkan sebelumnya, melempar adalah salah satu dari dua keterampilan defensif paling penting yang harus dipelajari pemain dalam softball. Lemparan yang cepat dan akurat dapat menyulitkan tim lawan untuk memajukan pelari mereka atau membuat skor. Pemain softball harus berlatih teknik lempar yang tepat untuk mencapai target mereka dengan cepat, tepat dan konsisten.

Fielding

Fielding adalah keterampilan defensif penting lain yang harus dikuasai tim softball. Fielding tim yang bagus menyulitkan lawan untuk mencetak skor. Pemain dibor dengan cara yang tepat untuk melempar bola yang terkena di tanah dan juga di udara. Latihan fielding juga melibatkan mengetahui di mana harus melempar bola. Peladang sering harus berlatih memainkan tertentu sehingga mereka akan tahu di mana melempar bola jika dipukul ke mereka.

Memukul

Memukul mungkin adalah keterampilan yang paling menantang dan menyenangkan untuk dipelajari dalam softball. Memukul bola kecil dengan kelelawar bulat ke area tertentu – dalam hitungan detik – adalah teknik yang harus terus dilatih dan sempurna oleh pemain softball. Pukulan yang bagus membutuhkan koordinasi tangan-mata, waktu reaksi cepat, teknik yang tepat dan kepercayaan diri.

Base Running

Menjalankan dasar yang sangat baik bukan hanya tentang kecepatan, tetapi juga tentang lari cerdas. Bahkan lebih penting daripada hanya bergerak di sekitar pangkalan adalah kebijaksanaan untuk mengevaluasi situasi gim saat ini. Seorang pelari dasar yang cerdik mempertimbangkan jumlah orang yang keluar dan penempatan lapangan dari oposisi. Basis yang cepat dan cerdas memberi tekanan besar pada tim defensif.

Dalam softball, di mana berlari dan meluncur sering dilakukan, sepasang cleat softball yang baik dan sepasang pendukung yang meyakinkan, kelembaban-wicking kaus kaki softball adalah barang-barang penting.

Menulis Untuk Bisnis – 8 Bagian dari Surat Bisnis Pribadi

Apa itu surat bisnis pribadi? Ini adalah surat yang ditulis oleh individu dan dikirim ke perusahaan, bisnis, atau lembaga pemerintah. Ini lebih formal daripada surat atau catatan pribadi.

Ada delapan bagian untuk surat bisnis pribadi sebagai berikut:

  1. Alamat pengembalian: ini alamat Anda, jangan sertakan nama Anda, dan cantumkan alamat jalan Anda, nomor apartemen jika berlaku jalur 2, kota Anda, negara bagian dan kode pos semuanya dalam satu baris. Jelaskan nama lengkap kota dan negara bagian (Kantor Pos Resmi Singkatan juga dapat diterima) dan tambahkan kode pos. Catatan: jika Anda mengetikkan huruf di kop surat yang sudah termasuk alamat, bagian ini tidak diperlukan.
  2. Tanggal: Masukkan hari ini pada baris berikutnya. Jelaskan bulan penuh, koma, tanggal, koma, dan tahun dalam 4 angka seperti "2011"
  3. Surat Alamat: Daerah ini memiliki siapa surat itu dikirim ke dan alamat lengkap mereka. Tuliskan nama lengkap seseorang di baris pertama: Alamat jalan berjalan di baris berikutnya atau dua sesuai kebutuhan. Tuliskan nama lengkap kota, Singkatan Pos untuk Negara diikuti dengan kode pos.
  4. Salam: Ini adalah ucapan resmi. Biasanya "Dear" diikuti oleh judul resmi, yaitu: Mr., Mrs., Miss, Dr., atau Reverend. Jika Anda menulis kepada seorang wanita dan tidak tahu status bela diri atau judul yang ia lebih suka "Ms." Bisa diterima. Ikuti judul dengan nama lengkap atau hanya nama belakang.
  5. Tubuh: Ini adalah bagian paling penting dari surat Anda. Gunakan paragraf dengan benar. Singkat dan langsung ke titik sehingga penerima cepat mengetahui tujuan dari surat Anda. Berikan detail yang cukup, tetapi jangan gunakan lebih banyak kata dari yang dibutuhkan.
  6. Tutup Pelengkap: Gunakan frasa seperti "Hormat kami," atau "Hormat Anda benar". Gunakan huruf besar pada huruf pertama dari kata pertama, huruf kecil untuk kata kedua diikuti dengan koma.
  7. Nama pengirim: Di sinilah nama Anda pergi, lewati empat spasi antara penutup komplementer dan nama Anda yang diketik. Gunakan nama depan dan belakang Anda. Setelah mencetak surat itu, tandatangani nama Anda di antara tutup pelengkap dan nama Anda yang diketik.
  8. Lampiran: Jika Anda memasukkan dokumen apa pun dengan surat itu, seperti resume, contoh produk, atau dokumen penjelasan lainnya, tunjukkan bahwa ada lampiran dengan mengetik "Enclosure (s)" satu baris di bawah penutupan. Anda dapat mencantumkan setiap lampiran menurut nama, ini adalah cara yang baik untuk memastikan bahwa penerima tahu persis apa yang ada di dalam amplop.

Ini adalah bagian dan urutan surat bisnis pribadi. Diasumsikan bahwa Anda secara pribadi mengetik surat ini sendiri, jadi tidak perlu untuk inisial pengetik.